新学期开学以来，丹阳中学领导班子以中考、高考备考为抓手，周密部署，切实贯彻“发展内涵、彰显特色、树立品牌”的办学思路，推行生本教育，鼓励创新教学方法和方式，带领团队深化教学改革，不断提高教学教研质量，走内涵发展之路。

学校扎实开展教研工作，教师表现出很高的积极性。近三周，学校教研室共组织公开课16节，其中有 黄旖斐 老师的八年级地理区级公开课、 林晓玲 老师的高二年级数学区级公开课、 黄熙 老师的高三年级物理区级公开课以及 庄义烁 老师的七年级英语区级公开课。在学科评课和专题教研活动中，老师们分享经验，探讨策略，共同研讨如何科学构建高效课堂、如何针对学情分层教学、如何分板块突破，提高备考工作效率，取得良好效果。

老师们还积极参加“一师一优课、一课一名师”“晒课”活动，黄旖斐、林晓玲等四位老师分别上传了八年级地理、高三数学、七年级语文、英语四个课例，在省教厅教育平台分享优质教学资源。其中 余思烨 老师的课例2014年12月在省初中语文童话寓言教学专题研讨活动中获得二等奖。在2014年市教育学会学术论文征文活动中，丹阳中学教师踊跃参加，报送论文14篇。

同时，学校已立项的4个省级课题也正不断深入研讨，课题实验组成员在中学政治、初中语文、家庭教育、礼仪教育方面开展实验，及时积累材料、整理阶段性成果，力求初步形成校本课程，打造特色教研品牌。