为提高教师教学能力和职业素养，激发教师教育智慧和工作热情，12月10-11日，新溪中学特邀广东省中小学数学余再超工作室、东莞市初中数学名师工作室主持人、东莞市名师余再超到学校讲学和上示范课。两天来，教育局教研室 杨瑞焕 老师、区内兄弟学校及其他区县的领导 和 老师们共100多人应邀参加了活动。

余 老师是东莞市竹溪中学一名中学数学高级教师，业务精湛，主持过多项国家、省级课题，在国家级刊物发表过多篇文章，教育教学成绩突出，学术成果丰硕。 12月 10日下午 余 老师为教师开设了一场《谈教书匠向研究型教师转变的探索》的专题讲座， 余 老师先从自己的从教经历谈起，介绍自己如何从一名普通的教书匠蜕变为一位名师的艰辛历程，让大家感受其中的酸甜苦辣，并就“初中生学习心理障碍的应对策略探索”为题，谈谈自己如何从一名教书匠向研究型教师转型的方法和途径。演讲期间， 余 老师勉励大家要树立高尚师德，刻苦钻研教育教理论，积极参加教科研活动，关爱每一位学生，提高学生的学习成绩。 余 老师妙语连珠，富有启迪性和借鉴意义，讲座自始至终体现了一位学者思想的魅力、学识的魅力，大家都很受启发。李彦泓校长对 余 老师的辛勤劳动表示感谢，充分肯定 余 老师为学校老师的专业指明了方向，也使大家对教师这个职业也有了更深刻、更科学的理解和感悟。同时李校长也提出几点期望：教师是知识的重要传播者和创造者，要成为合格教育者，就必须不断学习、不断充实自己，努力向研究型教师转变；生动的课堂、精湛的专业素养，都不是一日之功，但是“心有多宽，舞台就有多大”，我们只要要朝着心中的梦想迎风起航，就一定会有所收获。

11日上午，余老师为初三学生上了一节《探究中考压轴题的教与学若干策略》示范课。余老师调侃了几个生活中的数学问题并与学生互动，学生深刻认识到生活中处处有数学，我们生活在一个奇妙的数学世界中。由于余老师满怀激情，语言幽默，动作滑稽，引起师生们阵阵掌声和笑声，一下子把气氛调动了起来，名师与学生的距离也拉近了，大家都十分佩服名师亲和力。接着余老师拿出了第一道中考压轴题，学生三人一组被安排上台板演，期间余老师不断强化解题思想，一步步地指导学生如何去解读习题文字，找出数字和图形，找足条件，提出猜想，展开联想，画出对称点，直至完成演算，解决问题。余老师时时鼓励学生动手，强调理清思路，重视解题过程，善于化难为易，克服学生心理障碍，帮助学生建立自信。学生在余老师的帮助下思路豁然开朗，好多问题迎刃而解，难题变易了，不自不觉中“蚕食”了两道压轴题，大家都为名师高超的教学艺术所折服。最后余老师举了一道古代数学题，一位将军每天从家中回军营，马匹要经过一条河去喝水，同时要经过一片草地吃草，问怎样走距离最短。学生很快说出了答案，余老师高兴地说，这叫小题大智慧，你们要热爱生活，更多地了解奥妙的数学世界，探索、发现数学之美。大家都觉得这个故事是本节课的画龙点睛之处，无不拍案叫绝。整节课余老师诙谐幽默、妙语连珠，激情十足、魅力四射，以他特有的博学、敏锐、幽默、严谨的教学风格为师生送上一顿丰美的文化大餐。下课后，学校进行了教学交流活动，听课老师就感兴趣的问题积极与余老师交流探讨，余老师一一作答。

　　此次活动，老师们不但领略到了名师良好的教学素养和独特的教学魅力，也让大家感悟到教育真谛。老师们纷纷表示，要转变观念，虚心学习，提高工作热情，激发教学智慧，更加有效地引领孩子快乐学习、健康成长。