11 月 27 日 ，新溪中学邀请教育专家、金平区教育局原副局长鲁澄南同志为全体教师作《教与学都不是一个纯技术问题----对新溪中学学生学习问题的“诊断”》的专题教改讲座，为学校课改工作出谋献策。

鲁局长做了一个多小时的报告，他用富有哲理的语言，发人深省的分析，鲜活生动的教育案例，深入浅出地为教师们诠释了教与学的关系，特别是对新溪中学学生学习问题作了精确的“诊断”，为提高学生学习成绩提供了良方，为学校的课改指明了道路，全体教师很受启发。讲座中，鲁局长旁征博引，诙谐生动，富有哲理，体现了一位教育工作者高尚的职业素养和精湛的业务水平。李彦泓校长在最后发言中对鲁局长的辛勤劳动和大力支持表示感谢，并向全体教师提出几点要求，一是虚心学习，提高自我。今后学校将继续为教师的专业成长提供有利的学习机会，努力提高教师素养。二是聚集课堂，优化教法。全体教师要树立“不进则退”的思想，注重学生研究，推进课改力度。

去年5月，新溪中学申报了市级教学课题《农村中学生学习状况调查研究》，引领教师将课题研究与课改有机结合起来，走课题带动、提升课改道路，让教科研成为课改工作的助推器。上个月，课题组印发调查问卷，向教师征求课改的意见和建议，并撰写了调查报告，以此改进教学工作。虽然取得不少成效，但也遇到了不少困惑。此次鲁局长针对学校课改工作所作的讲座，既 丰富了 老师们的理论知识，又启迪了老师们对新课改的思考，激发了老师们对课题研究的热情，更坚定了老师们进一步推进课改的信心和决心。