2018年8月29—31日，由广东教育学会地理专业委员会主办的“2019届高三地理教学评价暨第二届广东省高中地理教师命题比赛”隆重举行。来自全省各地的地理教育教学专家、地理教研员、高三教师代表近300人齐聚肇庆市高要区，进行思维的交锋与碰撞、理念的交流与互动，共同加深对全国卷命题思想与命题风格的认知，共同探讨在新学年如何更加高效地开展高三地理教学。

命题比赛是本次活动的重头戏，要求参赛教师依据2018年地理高考考试大纲要求，按照“主题＋区域”形式，命制原创试题，要体现地理学科核心素养的考核目标立意，要与全国卷36题的风格与模式吻合。最后每位选手在开放的环境中，进行10分钟计时的说题展示与现场答辩。此次比赛对选手的地理专业水平、命题水平、试题分析水平、表达能力和心理素质等都有极高的要求。

60位参赛选手均是由省直属学校和各地级市经过层层选拔而挑选出来的命题高手，竞争之紧张、角逐之激烈超乎人们想象。在高手如林、强将云集的比赛中，我市选派的四位教师准备充分、沉着应战，赛出了水平、赛出了气质，分别获得两个一等奖，一个二等奖，一个三等奖的好成绩。其中，汕头市实验学校黄旭生、汕头市澄海中学陈秋祥两位老师以新颖的命题素材或命题角度、清晰的逻辑分析能力和富有感染力的赛场表现，征服了在场评委和教师，最终脱颖而出，获得本届命题比赛最高奖：一等奖（全省共11人）；潮阳实验学校王滨老师获得二等奖，汕头华侨中学许敏琳老师获得三等奖。