为深入贯彻《全民阅读促进条例》，落实立德树人根本任务，由汕头市教师发展中心主办、龙湖区教师发展中心承办的汕头市小学语文学科整本书阅读交流暨北京大学书香校园课题组指导活动在金阳小学隆重举行。本次活动是汕头市小学语文学科整本书阅读项目建设的重要启动仪式，汇聚了北京大学教育学院课题组专家、潮州市教育同仁、我市小学语文教研员及骨干教师代表约150名，共研整本书阅读教学新路径，赋能学生核心素养培育。

　　潮州市实验学校周琳老师专门为本场活动带来《鲁滨逊漂流记》整本书阅读展示课。她以巧妙导读设计引导学生走进文本，在沉浸式的学习交流中激发阅读兴趣，习得阅读方法，提升阅读能力，生动展现阅读对高阶思维与语言表达能力的培育价值。

　　在活动中，多位专家和学校代表进行主题分享。金阳小学魏晓兰和潮阳实验学校小学部秦世进就阅读推进路径及课程建构等方面分享学校实践成功经验，用丰富案例展现了整本书阅读落地的生动图景。潮州市教育研究与教师发展中心的原副主任肖玩君、教研室副主任许少兰老师从区域教研的顶层设计到课堂教学的微观落地，从阅读课程的体系构建到学生素养的真实提升，展现了整本书阅读“从理念到行动”的完整闭环，让跨区域的教育智慧在书香中碰撞交融。

　　北京大学“整本书阅读课程与书香校园建设协同性研究”课题组核心成员蒋钢老师系统讲解整本书阅读课程实施的顶层路径与操作流程，为一线教学提供坚实理论支撑与专业引领，助力老师们稳步推进整本书阅读教学，共同推进汕头整本书阅读项目建设。

　　活动最后，汕头市小学语文教研员庄晓珊作主题总结，强调整本书阅读是培育学生核心素养的关键路径，号召各校以本次活动为起点，深化整本书阅读项目建设，落实持续发展规划，让书香浸润每一个孩子的成长之路。

　　汕头市教师发展中心分管领导、小学教研室负责人参加活动，并与专家及教师们参观了金阳小学书香校园建设成果展。

　　本次活动通过跨区域教研交流与北京大学课题组的专业引领，为汕头市小学语文学科整本书阅读教学注入了前沿理念与实践智慧，将有力推动整本书阅读在汕头校园落地生根。未来，我市将以整本书阅读项目建设为抓手，以阅读赋能学生核心素养长期提升，助力汕头小学语文教育高质量发展。