在广东省总工会和广东省教育厅主办，广东省教育研究院和广东省教科文卫工会承办的第五届广东省中小学青年教师教学能力大赛初中历史学科决赛中，汕头市华侨试验区金湾学校邱礼琳老师力拔头筹，荣获一等奖第一名，成功跻身广东省初中教育组总决赛，表现突出，为汕头教育增光添彩。

　　邱礼琳老师深知，这份沉甸甸的荣誉绝非一己之功，而是凝聚着多方力量的集体成果。她特别致谢大赛组委会搭建的高水平交流平台，更满怀感恩地强调，市总工会、市教育局、区教育教研部门及所在学校给予的支持至关重要——正是这些单位筹建菁英领航工程等培育项目，为她提供了全赛程体系化的精准赋能；同时，她还要感谢省市区初高中三级教研员及市区初中历史工作室的悉心栽培，深刻领悟到“独行快，众行远”的团队协作真谛；此外，学生们灵动的思辨与充满探索性的追问，也为她的教学优化注入了源源不断的动力。

　　回顾省青教赛全程，邱礼琳老师深感这是对青年教师学科素养与教学能力的极限淬炼，也模拟了教师核心工作挑战。

　　省初中历史学科决赛：三环节淬炼综合素养。从封闭式上机写作、无主持学术研讨到现场备课授课，三环节环环相扣，共塑卓越教师素养。

　　封闭式上机写作：于“孤独”中炼思维。考验学科功底与学术思维，需扎实史料储备、清晰逻辑与流畅表达；日常积累是根基，需精准定位核心问题，限时内结构先行，规避思维散漫。

　　无主持学术研讨：于“交锋”中拓视野。无预设自主深度对话极具挑战，考验知识储备与协作思辨能力；倾听理解为先，以建设性互动推动讨论，紧扣学生发展，彰显学科素养与教育情怀。

　　现场备课授课：于“限定”中显智慧。限时完成随机课题备课授课，检验综合素养，日常积累是应对未知的底气；需快速解构课题、明确教学坐标，构建简洁教学主干，以从容教态与务实风格呈现课堂。

　　省初中全学科总决赛：高光中悟学无止境。跻身省初中全学科总决赛，邱礼琳老师既迎来教育生涯高光时刻，更深谙学无止境之道。赛事含教育理念演讲、教育案例分析与答辩两环节。

　　教育理念演讲：于“精要”中传力量。需凝练升华个人教育思想，兼具实践根基、清晰逻辑与价值感染力。

　　教育案例分析与答辩：于“应变”中显智慧。考验即时分析、理论应用与沟通应变能力；需短时间剖析教育情境本质、提出策略并从容应答，检验教育理念向实践智慧的转化。

　　邱礼琳老师坦言，成绩源于集体支撑，学校与各级教研力量的帮扶是坚实后盾。此次经历加速专业成长，她将以赛为阶，深耕教学，与同仁共探育人之道。

　　邱礼琳老师表示，此次比赛是淬炼亦是洗礼。未来将以赛为新起点，深耕历史教学，让课堂成为启迪智慧、涵养品格、坚定文化自信的生动现场，不负荣誉与使命。再次致谢所有帮扶者，荣誉属于并肩前行的集体。