为落实教育数字化转型行动，提高教师数字素养，促进粤东西北地区课堂教学高质量发展，2024年4月25日至26日，由广东省教育厅事务中心（广东省电化教育馆）主办，汕头市教师发展中心承办的广东省教育“双融双创”教师数字素养提升实践活动成果示范应用推广活动（粤东地区）在汕头市教师发展中心培训基地顺利举办。

　　活动采用线上线下相结合的方式进行，来自汕头、汕尾、揭阳、潮州、梅州、惠州等六市的250多名教师现场参与活动。汕头市教师发展中心领导作开班致辞，广东省教育厅事务中心（广东省电化教育馆）梁春晓老师对粤东地区应用推广活动作动员发言，并对2024年教师数字素养提升实践活动评审指标和活动指南作了答疑式解读。

　　本次活动邀请了广州大学杜玉霞教授和深圳大学曹晓明教授作主旨报告。他们分别就“基于数字教材的跨学科主题教学策略”、“AI前沿科技赋能课堂教学”的主题，回应当前教育数字化转型对课堂变革的要求，结合“教师数字素养提升实践活动”的任务，为粤东地区教师提供路径指引、方法指导，特别是增强教师面对人工智能时代课堂变革的迫切性和必要性的认识。在为期两天的活动中，还设置了多个优秀案例展示环节，来珠三角地区和粤东地区的多名一线省级获奖教师，结合国家智慧教育云平台、粤教翔云数字化教材应用平台等部省级平台应用，为参会教师带来了智慧校园实施、数字强师体系建设、跨学科融合等方面的宝贵经验。

　　本次活动还特别安排了集体备课磨课工作坊，设置了数字化教学应用微能力项目案例、中小学跨学科学习融合创新应用案例、数字教材赋能混合式学习融合创新应用案例以及基于思维导图的数字化教学创新与成果凝练四个主题，工作坊通过小组合作、汇报展示、专家点评等形式，融入生成式人工智能工具和“双融双创”教师活动的场景，体验课堂变革与教学创新的喜悦，鼓励教师之间的“学用创传”，丰富教师的专业认知与学习方法，促进了教师之间的交流与协作，提升了教师的数字化教学能力。

　　此次省级成果示范应用推广活动，进一步激发教育创新活力，为粤东地区的教师提供了学习和交流的平台，引领粤东地区教育事业向更高质量、更公平、更高效的目标迈进。活动也是深入实施“百千万工程”教育行动，落实“广东省教育数字化转型行动”任务，为提高教师的教学胜任力、推动区域教育均衡发展、助力教育高质量发展提供了有力支撑。