各位家长朋友：

　　今年9月，幼儿园大班小朋友将告别幼儿园生活，成为小学一年级新生。顺利实现孩子们从幼儿园向小学过渡，需要遵循幼儿身心发展规律，从幼儿的年龄特点和学习特点入手，科学地做好“幼小衔接”。教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》等文件中明确提出，要注重儿童身心准备、生活准备、社会准备、学习准备等方面的有机融合和渗透，重视儿童在知识、技能、情感、心理、习惯等各方面的发展与过渡，不能因片面追求知识技能而忽视儿童全面发展。因此，上级文件多次明确：幼儿园不允许提前教授小学教育内容，不得设学前班；小学不得举办学前班；校外培训机构不得对学前儿童违规进行小学知识培训。

　　但是，一些校外教育培训机构为了经济利益，不断制造和加剧家长教育焦虑，向家长灌输“赢在起跑线上”的理念，诱导家长跟风，把孩子送到“幼小衔接班”、“学前班”，提前接受小学教育。从教育规律上看，幼儿过早接受小学教育，不但加重了孩子的负担，而且还有可能导致厌学、惧学、不会学。事实上，提早教育的“红利”无法长久，小学三年级之后，通过“学前班”先学先会的优势基本上会荡然无存。这种“拔苗助长”式的超前教育和强化训练，不利于幼儿的身心健康，对孩子长远发展有害无益。在此，我们真诚地希望家长们要充分尊重幼儿的成长规律，不焦虑、不跟风，不攀比孩子是否提前学会了多少小学知识。家长们要留出更多的时间进行亲子陪伴，激发孩子学习兴趣，丰富孩子生活经验，养成孩子良好习惯，培育孩子健康品格，真正为孩子的后续学习奠定良好的基础。

　　家长朋友们，快乐的童年不会重来。让我们通过家庭、幼儿园、小学携手并肩，一起推动形成教育合力，规范过渡，科学衔接，让孩子们身心健康，快乐成长！

汕头市教育局

2023年5月23日